Важно!!! ЕНЕРИ България дари 10 000 евро за изграждане на покрива на работилницата и ще дари фотоволтаичната система, която ще се монтира на покрива. Средствата от кампанията ще отиват за довършителните работи и изолацията на помещението.

За идеята:

Работилница ЕЛА е част от проекта за изграждане на Зелен образователен център на мястото на бившето училище в с. Стъргел, община Горна Малина.

Зеленият образователен център в с. Стъргел е проект на Сдружение за споделено учене ЕЛА. В края на 2019 г. се случва това, за което дълго мечтаят – да намерят достатъчно голямо място сред природата, което е лесно достъпно и символично свързано с образованието. Така сдружението купува бившето училище в с. Стъргел от местен предприемач. Работят по съживяването на местното училище и вече са вложили над 800 000 лв. Там ще продължават да провеждат безплатните си образователни програми за деца от уязвими групи, като ги съчетаят с платени лагери и събития, така че основната дейност на сдружението, да подкрепя деца и младежи в нужда, да бъде в по-малка степен зависима от донори и проекти.

Имотът е собственост на Сдружение за споделено учене ЕЛА и се състои от:

Основна сграда с разгъната площ от 1000 кв. м, в която ще има две зали, кухня, бистро, сцена и веранда на първия етаж, леглова база за 64 човека на втория етаж и подпокривното пространство.
Работилница с разгърната площ от 280 кв. м с три зали и плосък покрив.
4 декара двор.

Какво е направено до момента за Зеления образователен център?

2020 г. е посветена изцяло на проектно-документална работа, която излиза доста по-скъпо от очакваното.
През 2021 г. укрепват основната сграда и работилницата и полагат 800 м електрически кабел, 300 м водопроводни тръби, 350 м канализация, 40 куб. м. бетон и 10 тона желязо.
През 2022 г. почти е завършен първия етаж на основната сграда и през лятото на 2023 г. той трябва да бъде готов за работа.
През първите четири месеца на 2023 има напредък в ремонта на първия етаж на училището:
Монтирани са интериорните врати, завършени са санираните помещения, в процес е цикленето на дюшемето и поставянето на латекс;
Предстои ремонт на кухнята – под, изграждане на отделните зони по проект и оборудване;

Работилница ЕЛА е отделна сграда в двора на училището, която е имала същото предназначение – място за провеждане на часовете по трудово обучение, сега обособено като Технологии и предприемачество в учебната програма. Тя е почти напълно разрушена, с компрометирана плоча и стълбище, което се налага да премахнат, както и с поникнало дърво вътре в сградата, което успяват да запазят.

Сградата е с разгъната площ от 280 кв. м – три зали, санитарни помещения със склад и плосък покрив, който ще бъде използван за занимания на открито.
Трите зали на първия етаж ще бъдат експериментална кухня, приложно-техническа зала и зала с музикални инструменти, стан и грънчарско колело. На покрива ще има пчелен кошер, демонстрационни соларни панели, телескоп и гледка към Витоша, Рила и Стара планина едновременно.
До момента са вложени над 120 000 лв. и има нужда от още около 82 000 лв., за да може работилницата да функционира пълноценно.

Гарант на кампанията:

Георги Нинов – кмет на с. Стъргел, община Горна Малина

Георги Нинов е първи мандат кмет на с. Стъргел. Връщайки се преди няколко години от София в селото със съпругата си Анна Лянчова, която е учител по български език и литература в СУ „Христо Ботев“, Горна Малина, и двете им дъщери в шести и трети клас, той е мотивиран да създаде условия за живот, които да отговарят на съвременните изисквания за комфорт – сигурен водопровод, асфалтирани улици, работещо осветление, детски площадки, сметосъбиране и почистване коритото на реката, работещо читалище и поддържане на църквата и манастира Св. Илия край селото.

„Разчитаме на богатата природа. Надявам се и проектът за Зеленото училище да бъде реализиран. Наблизо е туристическата пътека Ком-Емине. Разчитайки и на туризма и природните дадености, селото се разраства“.

„За нас, жителите на с. Стъргел, е много важно училището ни отново да заработи. Да, няма да е училището, което си спомнят нашите майки и бащи, няма да бие звънецът в 7.30 ч., но ще остане образователна институция вместо хотел или казино. Всеки ден жителите на селото ме питат, „Това някога ще заработи ли?“ И аз им казвам, „Да, но става бавно, защото си работят хората от сдружението, по един, по двама, всеки ден малко по малко напредват. Нямат готови, големи пари, с които за три месеца да стане!“ С каквото мога им помагам, защото виждам желанието им да създадат нещо хубаво и се надявам и други хора да ги подкрепят. Селото ни е прекрасно – в планината, чист въздух, изворна вода, близо до София, влак минава само на 4 км. Има всички дадености да се превърне в чудесно място за целогодишно живеене и туризъм. Каквото зависи от мен, ще го направя това да се случи!“

За какво ще се използват даренията?

Дарените средства ще се използват основно за закупуване на материали за довършителните дейности по работилницата. Разходите за труд ще бъдат минимизирани, като използват приятели, доброволци, собствени сили, а строителни фирми само за по-големите и сложни строително-монтажни дейности.

Третият и четвърти етап от реконструкцията на сградата на Работилница ЕЛА са свързани с ремонт на помещението и неговата изолация. Основните разходи са:

Довършителни работи по трите зали – стени (измазване, шпакловане, боядисване, ламперия) и подове (замазка, керамика в две от залите, дюшеме в третата) – 17 000 лв.
Външна изолация – труд (частично са закупени материали) – 8000 лв.

Какво е направено за работилницата до момента?

До момента в работилницата са вложени над 120 000 лв., които са използвани за укрепване на компрометираната плоча, поставяне на дограма, изграждане на електро- и ВИК – инсталации и оформяне на помещение около дървото, което расте в сградата.

За последните четири месеца на 2023 г. е изпълнено следното:

Поставена е външната метална стълба със средства на Сдружението. Стълбата, която е широка и безопасна, ще осигури лесен достъп за работа по хидро- и топлоизолацията на покрива и в бъдеще ще се използва от децата за заниманията на покрива;
Със средствата от кампанията на Подкрепи.бг - 1230 лв и дарените 10 000 евро от Енери България ще се направи изолацията на покрива, чиято стойност е 22 000 лв.;
Енери България ще дарят и фотоволтаична система за нуждите на работилницата. Тя ще бъде изградена върху покрива и ще има и демонстрационен характер. Подадени са нужните документи към ЧЕЗ за проекта за фотоволтаичната система и увеличаване на мощността;
Предстои – извършване на строително монтажните работи по покрива, изграждане на фотоволтаична система и започване на ремонта на залите и санитарните помещения;

Следващи етапи от реконструкцията на сградата на работилница ЕЛА и приблизителен разчет на разходите:

Санитарни помещения (баня с тоалетна; тоалетна; склад) – измазване и поставяне на плочки, оборудване (мивки, тоалетни, душове) – 8000 лв.
Зала кухня – оборудване – 3000 лв.
Приложно техническа зала – оборудване – 2000 лв.
Отопление – термопомпа – поне 15 000 лв.

Какво предстои за Зеленият образователен център в с. Стъргел:

Да се завърши първия етаж на основната сграда през пролетта на 2023 г., което ще позволи да се организират еднодневни събития и за набиране на популярност.
Да се завърши Работилница ЕЛА, задача в няколко стъпки, което ще позволи с учениците да се провеждат и занятия по професионално ориентиране.
Да се напредне с двора, за да има възможност за организиране на палаткови лагери, спорт на открито и експериментално градинарство.
Да се довърши втория и третия етаж, така че да може да се провеждат лагери с около 70 деца, каквито обикновено са лагерите на ЕЛА.

За децата на Сдружение ЕЛА:

„Късметлии сме! Децата, посещаващи лагерите ни, са много различни и прекрасни по свой собствен начин. Голяма част от тях живеят в бедна и изолирана среда, но сред тях има истински мъдреци и лидери. Запознавайки се едни с други и опознавайки се, учат неща за себе си и за другите, за различните култури, обичаи, езици и традиции, учат и нас през цялото време.

Тани:

От Тани научихме много за това колко е важно да сме благодарни. Нежна и слаба, много любопитна, с огромен интерес към света и желание да се научи да чете и пише по-добре (беше в 6. клас). Всяко изписване дори на собственото ѝ име се случваше бавно и трудно, но много усърдно и красиво. Още първия ден ни помоли да ѝ покажем „всички, всички“ букви. Работихме всеки ден и в края на лагера тя успя да напише писмо с пожелания съвсем сама, учеше много бързо.

За Тани знаехме, че едвам са я пуснали на лагера и че учителките ѝ са събирали пари, за да ѝ купят бански и кърпа. В разговорите си с нея тя сподели неща, които ни накараха да я уважаваме още повече. Едно от тях беше, че най-най-любимото ѝ занимание е да пере нейните си дрехи, защото обикновено перяла дрехите на шестимата си братя и родителите си в корито със студена вода или на язовира.Разбрахме, че лятото живее с родителите си и с братята си и тогава било най-хубаво, но когато стане студено, я вземат в Центъра за настаняване от семеен тип, тъй като там, където живеят, условията не са добри. Братята ѝ също отиват в други центрове. Родителите ѝ припечелвали като пъдари. Лятото, в което бяхме с Тани, цялото ѝ семейство живееше в „една хубава къща, само няма покрив и една стена, но то не вали много сега“. Когато живеели всички заедно, било весело и си разказвали истории, а когато живеела в дома, не било толкова весело, но една от госпожите била добра, не ѝ викала „млъкни ма, мърло“ и имало храна всеки ден. Тани имаше общо два комплекта дрехи, които переше старателно всеки ден и си взимаше душ сутрин и вечер, от радост, че има винаги топла вода и сапун. Всеки път като тръгнем да се оплакваме, пред очите ни изникват огромните радостни зелени очи на Тани и тихият ѝ глас, който казва „госпожо, пак се измих и си изсуших косата на машината и бях да закусвам и написах на един лист имената на всичките ми братя и сега си дорисувам картината и после ще ходим с други момичета на отелье (ателие) заедно“.

Ангел

Ангел от с. Медковец видя за пръв път море на наш лагер. Беше изключително впечатлен от това, че водата е голяма и солена и от това, че всеки ден има закуска, обяд и вечеря, от стаите от „обзаведението“ (както той се изрази) и от сградите по пътя в Несебър, Слънчев бряг и Равда, не беше виждал блокове... И това дете от многодетно семейство, когато трябваше да продължи изречението „Има много различни хора и затова светът е...“, мисли, мисли и каза „красив“. Красив, защото има много добри хора. После каза, че има и лоши хора, но когато правиш добро за зло, добрите хора стават повече и светът става по-красив, така че ние всички трябва да правим добро за зло, за да бъде все по-хубав светът...

Христо

Христо от с. Бохот. Имахме ситуация на самозабравили се „организатори“, които крещели и обиждали децата, като им казвали да си събират багажа и да изчезват на другия ден. Много от децата бяха започнали да си събират багажа. А Христо беше казал спокойно, гледайки в очите крещящата леля: „Хората са ни поканили тука, дошли сме да ги уважим, как така ще си ходим?!“.

*Имената на децата са променени.

Впечатляващи са есетата на децата на тема „Светът на другия“. Едно от момиченцата се беше готвило три месеца и беше преписвало многократно текста в тетрадката си, за да стане безгрешен и изключително красив. Докато го четеше, повечето от нас се разплакахме.
Последната лагерна вечер винаги е трудно, миналата година децата много плакаха, някои бяха безутешни. Попитахме едно момче защо плаче и той изхлипа „никога... защото никога повече няма да бъда щастлив“.. Обяснихме му, че това не е вярно.
Едно от нещата, които много деца научават (в интервю им задаваме въпроса „какво научи на лагера, което ще запомниш?“) е „научих се, че не трябва да се срамуваме от нас“ и „научих се, че не трябва да се срамувам от себе си“. Това колкото и да е тъжно, всъщност е прекрасно и дори само заради него си струват усилията ни.
Всяка година каним различни гости на лагерите, за да разкажат и покажат различни неща на децата, да предадат част от тяхната опитност. Децата много се впечатляват. Често гостите ни питат дали не е по-скоро вредно, че показваме на тези деца, че има и друг свят и след това ги връщаме обратно в света, на който принадлежат. Не е ли това по-скоро негативно? Мислихме и се допитахме до децата. Отговорът им беше че това не е лошо, защото така виждат, че има и друг свят, в който ги уважават и слушат, в който те имат нещо ценно да предложат, те са интересни. Виждат, че има свят, в който могат да разговарят с всеки и няма причина да изпитват страх, учат се, че могат да решават конфликтите не като се биеш или бягаш, а когато разговаряш. Това им показва, че има път пред тях, че има възможности.

За организатора:

Сдружение за споделено учене ЕЛА е организация, регистрирана в обществена полза, която не генерира печалба и не разпределя дивиденти. Сдружението работи повече от 20 години с деца и младежи, на които помага да намерят своя път в живота и/или да преодолеят труден етап, през който преминават. Сътрудничи си с училища, родители и учители, които подкрепят децата в изграждането на социалните и емоционалните им умения.

Като Център за приобщаващо образование (2007-2019) налага приобщаващата среда като ценност и споделена отговорност в българското училище.

Като Save the Children UK в България (1997-2007) търси алтернативи на институционализирането на деца и подтиква правителството за вземане на мерки за закриването на т. нар. „домове за деца“.

В момента сдружението работи в три направления:

Създава Зеления образователен център в с. Стъргел, където да продължава да насърчава децата в тяхното израстване, като прилага програмите си „Училището има смисъл“ и „Опознаваме света на другите“.
Работи с деца от уязвими групи и деца бежанци в офиса си в София, където им предоставя образователна подкрепа.
Провежда изнесени детски лагери, където деца от различни етнически групи и националности опознават себе си и преодоляват предразсъдъците си към другите чрез игра и съвместна работа.

Програмите на ЕЛА през очите на Ива Бонева – основател и изпълнителен директор на сдружението:

През годините сме осъществили над 30 проекта и инициативи, в рамките на които сме разработили авторски образователни инструменти, програми и обучения. Двете програми, които ползваме по време на нашите лагери, са „Училището има смисъл“ и „Опознаваме света на другите“.

Концепцията на „Училището има смисъл“ е приложима както в рамките на един лагер или на поредица от събития, така и като симбиоза между формалното и неформалното образование, като за последното е разработена платформа за връзка между училищата и местните предприемачи и предлагаме свободни ресурси за нейното прилагане. Програмата предлага идентифициране на личните наклонности и силни страни на учениците в 6-ти клас, така че те да могат да направят съзнателни и успешни образователни избори в 7-ми клас и след това. Чрез проектно-базирано учене и преживявания децата изпробват различни професии, които изискват различен набор от качества и в процеса на експериментиране откриват нови неподозирани интереси.

Програмата може да се реализира в рамките на целия шести клас и да завършва с лагер, който обобщава и надгражда опита на учениците, но също така могат елементи от нея да бъдат поднесени в различни по обем дейности според групата и наличните ресурси. След 4-тата минута във видеото може да видите какво мислят децата, участвали в програмата.

Програмата „Опознаваме света на другите“ е интеркултурна и помага на децата да видят различията помежду си като интересни вместо като застрашаващи. В рамките на едноседмичен лагер събираме деца от различни краища на България с различни диалекти, етническа и културна принадлежност, а при възможност взимаме и деца бежанци, т.е. търсим най-чудната възможна смес. Досега лагерите са били безплатни за децата, а единственото ни условия към училищата е да включат целия випуск и всички деца без изключение. И тук е голямата разлика с всички останали лагери, на които децата са участвали, в които не срещаш деца много по-различни от теб. Затова когато тази година питахме децата „Радваш ли се, че ще бъдеш на този лагер?“, едно дете от малко северозападно село отговори „Да, защото за първи път ме избират за нещо.“, а друго „Да, защото за първи път ще бъдем целия клас.“ По данни на директорите тези лагери имат огромно влияние върху децата и учителите след като се завърнат отново в училище, защото това е преживяване за целия випуск и те се връщат със споделени ценности за толерантност и приемане, като продължават да създават среда на разбирателство и приятелства и след това.

Така на базата на тези две програми в образователния център в с. Стъргел учители и предприемачи ще показват на учениците как знанията от училище ще намерят приложение в професионалния им живот и ежедневие. Децата ще участват в работилници като дърводелство, отглеждане на пчели, програмиране, градинарство, готвене, ориентиране, механика и спорт. Центърът ще представя едновременно нови технологии и стари занаяти, грижа за природата и начини за мирно съжителство в условията на културно многообразие. Ще насърчаваме учениците да имат отговорен и творчески подход към живота и грижовно отношение към всичко живо. Центърът ще бъде достъпен за всички деца, отчитайки техните различия.Едновременно с това се надяваме директорите на училищата, с които работим, да видят как могат да превърнат и своите училища в по-зелени и по-интересни образователни пространства.

Центърът ще предлага еднодневни, двудневни и седмични програми.

Полезни връзки:

Уебсайт на сдружението

Годишни отчети

Видео представяне на Зеления образователен център в с. Стъргел

Фейсбук страница

YouTube канал

Мястото, където старите занаяти се срещат с новите технологии – Работилница ЕЛА